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周济强调,年度实施计划要把工程任务细化到每个县、每个学校、每个具体的时间点、每个具体负责人,确保能落实、可检查。每一栋校舍的加固改造方案,要同时考虑抗震设防要求和防泥石流、山体滑坡、岩崩、洪涝、火灾、雷击等其他灾害的需求;要和专业部门一起,因地制宜,设计好成本不高质量高的技术路线。(据中国政府网文字直播整理)

  本报讯(记者 高耀彬)由教育部、国家安全生产监督管理总局、中国煤炭工业协会共同举办的全国煤炭行业相关专业教学指导方案研讨会,日前在山西太原举行。来自全国煤炭院校和企业的专家、长期从事煤炭生产采掘一线工作的技术人员80多人就煤炭行业紧缺人才培养培训工程进行了具体研究,相关专业的教学指导方案经过修改后即将出台。  此举意味着中职、高职煤炭院校的人才培养模式将彻底改变,以适应生产岗位需求为目标,改革传统的教材和教学模式,将完全面向生产一线的岗位需求,培养方式直接与生产岗位对接,重点培养技能型、应用型的人才。  此次会议通报了煤炭行业技能型紧缺人才培养培训工程的背景和进展情况,起草采矿技术、矿山机电、矿井通风与安全三个专业高职和中职的教学指导方案。  《中国教育报》2006年2月23日第1版

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上面提到的都是博士学位,学士学位也一样。美国人上大学选专业都是兴趣和“钱途”双重考虑,很多时候甚至“钱途”才是首要考虑对象。那么美国社会又是如何帮助学生选个适合自己并且最好是名利双收的专业、职业的呢?有什么值得学习的地方呢?

在国外,美国新罕布什尔大学的一位教授,看到当今的文化和教育体系中的一些现实,人们用吃快餐的方式对待阅读,希望用尽量少的时间把尽量多的信息吞到肚子里去,在学校,阅读已经变成竞赛,孩子们掐着秒表读书,看谁一分钟里读的文字量最多。有的专家研究出让视线在书页上走Z字的快速扫描方式,教孩子们怎么用最短时间读完一页书——照此办法,阅读有望提速4-5倍,远远超过火车提速。这些都在灌输一种观念,快即好。这位教授说,以这种错误观念对待阅读,还能有什么乐趣?于是,他提出了“慢阅读”(SlowReading)的概念,主张细细阅读一本好书,反对一目十行,反对在网上瞄几眼内容梗概,在这个只顾快读的年代,“慢”能唤回阅读的愉悦,从高品质的文字中找到乐趣和意义,并且他在自己的课堂里,鼓励学生重拾大声诵读和背诵的老办法,帮他们重新起步“琢磨”和“品味”文字……

《第三套全国中小学生系列广播体操》由“七彩阳光”、“希望风帆”、“舞动青春”和“放飞理想”等四个操组成。为了保证其创编质量,教育部成立了“第三套全国中小学生系列广播体操创编委员会”,下设动作创编、音乐创编、科研与实验、挂图研制、录像与后期制作五个工作组。参加创编工作的人员主要由我国学校体育界知名专家学者、长期从事广播体操动作创编的教授、具有丰富教学实践经验的中小学校特级和高级教师,以及录像拍摄和挂图制作的专业技术人员组成。

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当我问韩医生父母在发现孩子是否患有这种疾病可以做些什么的时候,韩医生告诉我,父母是儿童生活中最亲近的人,要注意观察,发现线索,及时带孩子到医院诊治。

前不久,《中小学管理》主编给我发来一幅照片:画面看起来是一个高中毕业班的教室,每个课桌上都堆满了教科书和辅导材料,夜深人静,一位同学正在伏案苦读。黑板上方有一条触目惊心的标语,引用了女作家萧红的一句话:“生时何必久睡,死后自会长眠”。看着这令人感到窒息的画面,我想,难道教育就是把人生的一切幸福都交付未来,而在现实中只留下痛苦吗?

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庄宏泉和庄汇泉是一对孪生兄弟,他们都患了强直性脊柱炎。弟弟庄汇泉4岁时出现病症,9岁丧失了行走能力。哥哥庄宏泉左膝盖也肿大,犯病时走路腿发麻,好在还可以通过药物控制病情。

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该校就业处俞老师表示,考虑到中心城市的大学生就业压力普遍增大,为了让学生能更好地就业,学校继去年开通“企业直通车”后,今年又开通了“百强县直通车”。百强县经济发达,为了让学生对其有新的认识,去年年底,学校有关部门做了几十块展板,分批宣传各个百强县的具体情况,鼓励学生上那就业。同时,学校还组织永康、诸暨等百强县的人力资源部门和当地名企业负责人来校开供需交流会,和学生面对面。据了解,通过交流会,目前已经有几位学生和企业达成口头协议。


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